

Intelligenza artificiale e costruzione del sapere
Un progetto di Edulia Treccani Scuola in collaborazione con Prospettive Didattiche per accompagnare le scuole nella transizione digitale in coerenza con il DM 219.
La nostra visione
Educare il pensiero, progettare con l’IA.
Un approccio antropocentrico, pensato per il DM 219
In un mondo che delega sempre più risposte agli algoritmi, è fondamentale educare il pensiero per impedire che l’intelligenza artificiale diventi una "scatola nera" che fornisce soluzioni pronte. Rimettere al centro la dimensione umana significa insegnare a governare la tecnologia anziché limitarsi a usarla.
Il percorso si inserisce nel quadro del DM 219 e supporta gli istituti nella realizzazione di percorsi e laboratori sull’intelligenza artificiale. Una proposta fondata su una riflessione etica e su un solido rigore metodologico, che vuole offrire alle scuole le competenze per abitare l'innovazione e trasformarla in una nuova, solida costruzione del sapere.
Scarica la brochureLe fondamenta
Non esiste innovazione senza consapevolezza. L’intera offerta formativa è costruita su un’architettura concettuale comune con la curatela scientifica di Treccani.
La visione d’insieme
La nostra è una proposta organica in cui ogni modulo è interconnesso, ma flessibile, per permettere a ogni istituto di personalizzare il progetto adattandolo alle proprie esigenze.
La pratica didattica
L’innovazione non è un traguardo, ma una pratica quotidiana. Tutte le attività sono orientate alla produzione di materiali, UdA e scenari didattici progettati per garantire la trasferibilità immediata in classe.
- Scopri i fondamenti dell'IA applicata all'educazione
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- Sviluppa prompt efficaci per le tue lezioni
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- Rifletti su etica e responsabilità
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- Impara con esempi pratici e strumenti concreti
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- Scopri i fondamenti dell'IA applicata all'educazione
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- Sviluppa prompt efficaci per le tue lezioni
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- Rifletti su etica e responsabilità
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- Impara con esempi pratici e strumenti concreti
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- Sviluppa prompt efficaci per le tue lezioni
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- Rifletti su etica e responsabilità
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- Impara con esempi pratici e strumenti concreti
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- Rifletti su etica e responsabilità
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- Impara con esempi pratici e strumenti concreti
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La nostra proposta
Un programma modulare e flessibile, che si adatta alle esigenze di ciascuna scuola
Dall’intelligenza umana all’IA.
Un percorso per educare il pensiero
La cornice teorica comune a ogni percorso, curata dal Prof. Juan Carlos De Martin.
Accesso garantito a tutte le scuole che attivano uno o più corsi
Curatela d’eccellenza
Portiamo la missione di Treccani nell’epoca dell’IA. Offriamo alle scuole uno standard di affidabilità unico, capace di trasformare l’innovazione tecnologica in un percorso culturale rigoroso e certificato.
Approccio critico
Cosa resta dell’umano nell’era digitale? Un percorso di consapevolezza per agire con responsabilità e preparare le nuove generazioni a un futuro che è già qui.
Coerenza didattica
Una visione di insieme, inclusa per tutti. Non proponiamo laboratori isolati: ogni scuola accede a un nucleo fondativo di contributi video che assicura coerenza didattica a tutti i percorsi.

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Richiedi maggiori informazioni e scarica la brochure del progetto
Troverai il programma completo dei percorsi e dei laboratori per costruire un progetto su misura per la tua scuola.